5月已到，考試季也到，IB課程的學生都卯足了勁做最后的沖刺，但是同學們也要記得勞逸結(jié)合，最主要的是調(diào)整好心態(tài)。同時，也祝愿學子們能夠考到理想得成績！！！
A加未來國際教育是以培養(yǎng)孩子提高孩子成績?yōu)榧喝危瑤椭⒆幽軌虮M快適應國外的生活節(jié)奏，考到自己理想得學校。這不，劉同學就是一個起初成績和學習狀態(tài)不太好的學生，來到A+國際教育以后，經(jīng)過顧問老師的溝通和幫助，讓自己的狀態(tài)以及成績得到了穩(wěn)步的提升。
▎伊始，內(nèi)向的孩子不愿表露內(nèi)心。
第一次跟劉同學見面的感受就是，這個孩子話不多，比較內(nèi)向。試聽課上跟老師的互動也不是很多。幾次上課下來任課老師的感受都是這個學生上課沒互動，不知道有沒有掌握相關(guān)的知識點。我也跟劉同學私下聊了好幾次，在我的各種賣萌逗樂的狀態(tài)下，孩子能簡單給出幾句話。
大意都是我覺得自己掌握了。可是我還是心有余悸，因為總覺得大多數(shù)孩子如果真的掌握了，會非常興奮的跟我說。私下也跟媽媽通了幾次電話，媽媽也了解孩子的性格，但是也無能為力。
最后我決定給孩子做模擬測試，第一次模擬測試效果還不錯（老師出的題目），但是第二次著實讓我嚇了一跳，40道題錯了8道。媽媽在得知孩子的成績以后，也很著急，但是她跟我說，孩子最近覺得學得很好，有很大的進步，學校測驗覺得生物提高很多，沒有之前那么難了。
4月23日劉同學學校傳來了喜訊，孩子從原來35的成績提到了42，媽媽非常開心，同時我那個懸著的心也放心了。希望劉同學在未來上課多跟老師有一些互動，這樣課堂效率會更高哦。希望這個慢熱的小羔羊，未來給我們更多的奇跡。
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