課程介紹
中學項目科學學科的課程必須探索科學與日常生活之間的聯(lián)系。當學生對科學應用的真實案例開展調(diào)研時，他們將會發(fā)現(xiàn)科學與道德、倫理、文化、經(jīng)濟、政治以及環(huán)境之間緊密和依賴的關系。
科學探究還會促進學生對研究和設計工作的批判性和創(chuàng)造性思考，以及對假設和替代性解釋的識別和認定。學生應學會欣賞和尊重他人的思想觀點，掌握良好的倫理推理技能，并進一步發(fā)展他們作為當?shù)睾腿蛏鐓^(qū)成員的責任感。
學習科學不僅僅是簡單地學習技術術語。中學項目認為所有教師都是語言教師，因此，中學項目科學學科應當培養(yǎng)學生能夠正確地、有信心地以口頭、書面和視覺等方式獲得、運用和交流科學知識。
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