IB EE寫作中的5個(gè)“不要”，幫你搞定高分論文

來源：A加未來國際教育 ? ? ? 時(shí)間：2020-09-07 17:04

　　在IB課程中，學(xué)生會(huì)涉及一篇擴(kuò)展性論文的寫作，也就是我們常說的EE。IB EE往往是很多IB學(xué)生在IB課程學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn)。今天A加未來小編就針對IB EE寫作為大家提供幾點(diǎn)建議，關(guān)注好下面這幾個(gè)“不要”，你的論文才能夠出彩。

　　1）不要只描述你所做的工作

　　除此之外，你還可以：

　　●讓評分員了解你的思考過程。

　　●反思你已經(jīng)做出的決定決策。到目前為止，你很難做出哪些決定或你覺得做出的哪些決定很糟糕，你如何處理這些決定決策的？

　　●你是否發(fā)現(xiàn)自己很難（或容易）做出良好的研究決策？

　　●討論你可以做的不同或更好的事情。

　　●展示你自己。評分員也希望在你的文本中看到相關(guān)信息

　　2）不要傳遞出這種信息：你只是展示了自己輕易就可獲得的信息

　　與之相對比，你可以：

　　●說明你在選擇資料來源方面已經(jīng)非常謹(jǐn)慎，并且你并沒有使用那些隨手就可在Google上搜到信息內(nèi)容。

　　●向評分員表明，你已花時(shí)間創(chuàng)造性地思考該選用何種有效信息資料來回答EE問題，以及你已花很過時(shí)間嘗試查找與此相關(guān)的確切信息和資料。

　　●反思到目前為止你的所有計(jì)劃。到目前為止，你是否在確保EE調(diào)查工作的正確方面計(jì)劃不足（或過度計(jì)劃）？

　　●在做EE調(diào)查等工作之前，你是否發(fā)現(xiàn)很難（或容易）就可以做好計(jì)劃？

　　●你在計(jì)劃中遇到了哪些挫折以及你是如何應(yīng)對這些挫折的？在你下次進(jìn)行這樣的研究時(shí)，你將在自己的計(jì)劃中做些什么改變？

　　3）不要在反思中傳達(dá)出這樣的信息：你只是在無意識(shí)地按照老師要求的去做

　　取而代之的是，你可以：

　　●表明你確實(shí)在這項(xiàng)EE研究中處于領(lǐng)先地位。

　　●以一種真實(shí)的方式向評分員展示你認(rèn)為你做的這項(xiàng)研究有趣而且對自己很重要。

　　●在進(jìn)行EE研究時(shí)，你一直在問自己哪些問題？（這些問題將幫助你回答EE研究的主要問題）。

　　●你對這個(gè)主題有什么新發(fā)現(xiàn)？

　　4）不要試圖在反思中掩飾你的錯(cuò)誤

　　取而代之的是，你可以：

　　●告訴評分員你犯的一些錯(cuò)誤以及你從錯(cuò)誤中學(xué)到的知識(shí)和教訓(xùn)。評分員之所以給你的EE評高分，是因?yàn)樗砻髂阏诔蔀橐粋€(gè)不需要老師幫助就可以自我改正的人。你可以發(fā)現(xiàn)自己所犯的錯(cuò)誤并從中學(xué)習(xí)到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　●通過這項(xiàng)工作，你已經(jīng)學(xué)到了什么？

　　●事實(shí)證明，寫好這份EE你遇到的困難比你預(yù)期的要難的多，你是如何處理這些問題應(yīng)對挑戰(zhàn)的呢？

　　5）不要擔(dān)心你的EE會(huì)過于學(xué)術(shù)化

　　取而代之的是，你可以：

　　●以輕松自然的方式來解釋你的EE探索旅程。

　　●IB希望你的EE反思可以通過以“學(xué)生的聲音”對其進(jìn)行解釋，從而幫助你證明你EE的真實(shí)性。

　　關(guān)于EE反思的其他一些建議：

　　你還可以在你的EE反思中展示以下內(nèi)容。

　　●你選擇的方法和策略以及這些方法的進(jìn)展情況。

　　●通過寫EE調(diào)查研究的過程，你都發(fā)展了自己的哪些學(xué)習(xí)技能（ATL技能），以及你是如何發(fā)展成為一名學(xué)習(xí)者的。（ATL技能包括：思維能力、溝通能力、社交能力、自我管理能力或研究能力，小伙伴們可以酌情從這幾個(gè)方面展開來說明）

　　●你的EE研究調(diào)查如何使你的概念性理解能力得到了發(fā)展或改變。例如，你是否學(xué)會(huì)了如何在新的背景中應(yīng)用課程新想法？

　　●解釋你在EE研究中遇到的挫折，以及你是如何克服困難，解決問題的。