IB課程有六大學(xué)科組，學(xué)生至少要從其中五個(gè)學(xué)科組中分別進(jìn)行選課和學(xué)習(xí)，而不同學(xué)科組的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)都有著很大的差異，這無疑對(duì)于我們的IB備考來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。今天A加未來小編就為大家分享各類ib科目備考的關(guān)鍵要點(diǎn)，來看看不同學(xué)科怎么進(jìn)行考試準(zhǔn)備才會(huì)更有把握吧！
 

 

　　語言A-關(guān)鍵詞：筆記，思維導(dǎo)圖，第2卷

 

　　第一語言在第二卷中很難記憶，而第二卷在可行的范圍內(nèi)很難記憶。整理你的筆記，在真實(shí)的問題中為不同的測試點(diǎn)選擇一組問題，然后嘗試在15分鐘內(nèi)只用筆記畫出思維導(dǎo)圖的輪廓。這個(gè)練習(xí)不僅可以幫助你去除多余的信息，增加需要記憶的IB測試內(nèi)容，還可以訓(xùn)練你在指定時(shí)間內(nèi)回憶筆記的能力。

 

　　語言B-關(guān)鍵字：片段時(shí)間

 

　　ib考試介紹第一語言和第二語言有什么區(qū)別？答案在于使用這種語言的時(shí)間。只要你利用零碎的時(shí)間，你就不需要每天鉆研第二語言。當(dāng)我復(fù)習(xí)西班牙語時(shí)，我只需要在早餐時(shí)間聽西方新聞，每天坐火車時(shí)看一篇西方報(bào)道，然后在健身房聽西方音樂。一直到語文學(xué)習(xí)的時(shí)候，讓我不需要每天做一道題就可以輕松強(qiáng)化語感，更多的是為復(fù)習(xí)其他科目節(jié)省時(shí)間。

 

　　個(gè)人與社會(huì)關(guān)鍵詞：要有，要實(shí)踐自己的考試計(jì)劃

 

　　很多人能記住書中的知識(shí)點(diǎn)，但不是每個(gè)人都能在很短的考試時(shí)間內(nèi)用最簡潔的句子表達(dá)最恰當(dāng)?shù)闹R(shí)。因此，恰當(dāng)?shù)目荚囉?jì)劃是非常重要的：它可以省去你在考試中思考答案結(jié)構(gòu)的麻煩，把你的時(shí)間和精力集中在自己的答案上。這個(gè)計(jì)劃不需要很復(fù)雜：幾個(gè)關(guān)鍵步驟，幾個(gè)你認(rèn)為必須在某個(gè)試題類型中回答的方面都可以。關(guān)鍵是要不斷練習(xí)和運(yùn)用計(jì)劃，優(yōu)化步驟，最終達(dá)到句子回答問題的核心。

 

　　科學(xué)關(guān)鍵詞：仔細(xì)觀察標(biāo)準(zhǔn)答案和答案長度

 

　　即使你熟悉這個(gè)理論，也要仔細(xì)研究標(biāo)準(zhǔn)答案。IB評(píng)審委員會(huì)有時(shí)會(huì)嚴(yán)格要求答案必須精確，因?yàn)榭茖W(xué)中不同的詞往往會(huì)使答案大相徑庭。另外，仔細(xì)看看有多大的空間讓你回答每個(gè)問題。每個(gè)問題的不同空間意味著考官對(duì)詳細(xì)和簡短答案的要求，所以盡量填補(bǔ)給出的空間，既不要太簡潔，也不要太冗長。

 

　　數(shù)學(xué)-課本和真題

 

　　通常我們忽略了數(shù)學(xué)教材的功能，但在考前復(fù)習(xí)中，教材是非常重要的。由于一些實(shí)際問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。此時(shí)，我們不應(yīng)再繼續(xù)刷題，而應(yīng)把重點(diǎn)放在教材中有關(guān)單位的問題上，甚至把知識(shí)點(diǎn)上交，這樣才能更有針對(duì)性地解決薄弱環(huán)節(jié)。只有這樣，才能在查缺補(bǔ)缺的過程中消除不清楚的知識(shí)，而不是盲目地浪費(fèi)真正的問題。

 

　　通過本文的了解，大家對(duì)于這些IB科目學(xué)習(xí)和考試準(zhǔn)備方向有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)了呢？趕快聯(lián)系A(chǔ)加未來IB課程輔導(dǎo)老師，在專業(yè)IB老師一對(duì)一指導(dǎo)下更高效地開展課程學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)成績的提升吧！