在我們挑選國際課程時相信都聽過IB國際課程這個名詞，那么IB是什么課程呢？它都學些什么？如何進行考核？下面A加未來小編就為大家介紹關(guān)于IB國際課程的具體情況，希望對大家有所幫助。
 

 

 

　　IB課程名為國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學預科的課程；目前IB教育共有4個階段：

 

　　小學教育Primary Years Program(PYP）

 

　　中學教育Middle Years Program(MYP）

 

　　高中教育Diploma Program(DP）

 

　　職業(yè)教育Career-related Program(CRP）

 

　　目前國內(nèi)國際學校主要涵蓋PYP，MYP，DP三個階段。而我們口頭上經(jīng)常提到的IB,一般指的是高中階段，也就是為期兩年的IBDP項目。有些學?？赡軐B貫穿高中三年，第一年為基礎(chǔ)課程，也就是PRE-IB，為后邊兩年正式進入IB課程打好基礎(chǔ)。

 

 

　　IB課程中主要有6個基礎(chǔ)學科，其目的主要是鼓勵學生在多領(lǐng)域中全面發(fā)展。并在這6個領(lǐng)域中分別選擇一門課程進行學習。

 

　　6大學科領(lǐng)域：

 

　　語言A：母語

 

　　語言B：除母語以外要學習的語言

 

　　社會科學：歷史/地理/經(jīng)濟學/哲學/心理學等

 

　　實驗科學：物理/化學/生物/環(huán)境系統(tǒng)等

 

　　數(shù)學

 

　　藝術(shù)與選修：美術(shù)設(shè)計/音樂/戲劇藝術(shù)等

 

 

　　TOK:Theroy of Knowlege認知論

 

　　主要培養(yǎng)學生的批判性思維，鼓勵學生學會質(zhì)疑，防止主觀臆斷和固有偏見，增加學生以理性基礎(chǔ)進行分析和表達的能力。

 

　　EE:Extended Essay拓展論文

 

　　該內(nèi)容主要要求學生對于某一自己感興趣的領(lǐng)域中的某一知識進行獨立調(diào)研，將研究過程以及結(jié)論編寫一篇具有實質(zhì)內(nèi)容的論文，不超過4000個單詞。

 

　　CAS:Creativity,Action,Service創(chuàng)造，行動與服務

 

　　學生需要在兩年時間內(nèi)完成150小時的社會實踐活動。雖然不計在最后評分，但是學生如果不完成則無法順利取得文憑。

 

 

　　IB課程最后的滿分是45分，其中6個學科領(lǐng)域的課程占42分，單科7分，三門核心課程占33分。這6個學科的分數(shù)評定分為內(nèi)部測評（internal Assessment.IA）和外部測評（External Assessment,EA）；其中內(nèi)部測評在校內(nèi)進行，主要考察語言表達，科學實驗，數(shù)學調(diào)研，以及藝術(shù)課的表演等，占比20%-60%；外部測評由IBO命題統(tǒng)考，在兩年結(jié)束后進行，考卷己送到海外進行批改，占比70%-80%。而內(nèi)外兩個部分結(jié)合起來，并按照對應的換算方式成7分，也就是最終這一科目取得的分數(shù)啦。

 

　　以上就是小編為大家?guī)黻P(guān)于IB是什么課程的介紹，希望對在國際課程的選擇這一方面有所幫助。更多IB課程問題，歡迎隨時咨詢我們的線上老師，讓老師一對一為你提供解答和指導吧！